第25节 (第1/3页)

    ??这一切对谢则安来说非常正常，可看在谢大郎和姚鼎言眼里就不同了，尤其是姚鼎言！他看了一会儿，已经被那些字母吸引住了。

    ??姚鼎言见多识广，这种文字他以前也见过几回，不过满朝没几个人会认，他想求教也不知该找谁。没想到谢则安居然会这个，还能把它教给家里的仆从！

    ??姚鼎言听了一会儿，大致了解这些字母到底是怎么用的：这种方法和反切法类似，都是用两个音相切得出最后读音，但它比反切法更简明易学，只需要把什么声母和韵母记牢就好！

    ??姚鼎言两眼放光，更加舍不得挪腿了。

    ??谢则安见姚鼎言和谢大郎都认真“听课”，心里开始琢磨起别的事来。

    ??他看过几篇姚鼎言写的东西，这人是标准的忧国忧民型文人，更难得的是姚鼎言写文章时字里行间透着“移风易俗”的志向，据说他前几年还给赵英写了篇万言书，希望能展开一场全面的改革！那会儿姚鼎言都已经半只脚踏入馆阁，可万言书石沉大海之后他的老毛病又犯了，梗着脖子把诏令一推，跑去底下继续当地方官。

    ??这也是姚鼎言看见“拼音”时能立刻接受它的原因，在姚鼎言看来只要有用就成了，甭管它是什么怪东西！

    ??而且瞧姚鼎言以前的“名士”作派，要是想把这个拼音法推广开去的话，应该不是会把功劳独吞才对。

    ??谢则安黑溜溜的眼珠子转了转，心里有了主意。

    ??他太小，捞到这份功劳也没用，还不如把功劳推给他那便宜老爹谢季禹。谢季禹这几天找谢则安“请教”了很多遍，“父子俩”交流时谢则安惊奇地发现这年头已经陆陆续续有西洋人来到这边，而谢季禹见闻之广连谢则安都有些自叹弗如——比如很多人都没见过的字母和数字这两种新东西，谢季禹居然都接触过，而且还自学过一部分，谢则安稍微一讲他马上就明白了。

    ??有这么个牛逼的便宜老爹，谢则安压力很大。

    ??同时他也看出了谢季禹绝对不是传闻中那种不知变通的人，正相反，他的想法有时候甚至远远领先于这个时代！只不过他把精力都花在钻研新事物上，根本不在意人情世故方面的东西，所以有时候会显得比较“耿直”。

    ??真是赶得好不如赶得巧啊！

    ??谢季禹本来就经常捣腾出新玩意儿，他以后搞出什么新东西直接往这个便宜老爹头上一栽就是了，多方便！

    ??这年头不是以文治国嘛，那就让谢季禹跟着姚鼎言可着劲刷刷文人的好感度！

    ??都说背靠大树好乘凉，谢季禹名声越好、官位越高，他的小日子肯定越舒服！

    ??谢则安拿定了主意，扔下姚鼎言和谢大郎回书房翻找了一会儿，把“拼音教材”和“标点符号教材”都找了出来。想了想，他又把标点符号教材塞了回去，只留了本拼音教材。

    ??饭要一口口吃，路要一步步走，想一口吃成个胖子是行不通的！

    ??谢则安带着“拼音教材”跑去找姚鼎言。

    ??这时正好是“课间”时间，姚鼎言坐不住了，走过去向仆从们问了许多问题。见识过姚鼎言和谢季禹的“好学”，谢则安不得不承认他们能有如今的地位不是没原因的——天资果然还特别努力，哪有熬不出头的道理？

    ??谢则安将“拼音教材”给了姚鼎言，让姚鼎言拿回去琢磨。

    ??姚鼎言毫不犹豫地收下了，又把“教室”里的新事物挨个看了个遍才依依不舍地离开。

    ??谢则安和谢大郎一起回府，谢季禹正好也当完值回来了，一家人坐下吃饭。谢季禹瞧见谢大郎挨着谢则安坐下，有些吃味地问：“大郎今天和三郎一起出去了？”

    ??谢大郎点了点头。

    ??谢季禹又问谢则安：“你们都去哪儿玩？”

    ??谢则安说：“我带大郎回了我们入京时买的宅院那边。