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师说让明言过去一趟。”

    ??众人面面相觑，明言淡然起身说：“请带路吧。”

    ??在走廊上，明言还看到了没走远的克里里一行人，双方擦肩而过。

    ??克里里看到明言从容的表情，笑容有点一滞。

    ??不知道为什么，其实他入学时第一眼看到明言，是有点被煞到的。

    ??明言跟所有的同龄人都很不一样，眼波深邃，好像有很多故事在其中，又好像是一头在慵懒睡觉的猛兽，从来不理会弱者的挑衅。

    ??克里里发现自己的反应以后就觉得很丢脸，再往后看明言，就觉得哪儿哪儿都不顺眼了。

    ??此刻，某个会议室内，其实还没到吵起来的地步。

    ??不过，教育部新来的专家看完了明言的论文以后，也是眉头紧锁，一张不辩喜怒的面孔充满了严肃。

    ??“老师，明言学长到了。”

    ??明言走进去一看，只见昨天的六个评分老师都在长桌两边，看着正中央的老教授在玩《我的世界》。

    ??老教授正在摆方块，好像小鸟筑巢一样一点一滴地搭起来一个梭形的“小房子”，两头尖尖，中间很宽敞。

    ??周教授在旁边喋喋不休：“您看，这游戏的真实性简直是丁点没有……”

    ??赫斯特教授也在旁边指手画脚地说：“不对不对，这个半砖放上去以后就不透光了！造房子要考虑采光的……用铁块还有石英块来做柱子，多好看啊！”

    ??而老教授却是皱着眉头，充耳不闻。

    ??其实，从眼角的褶皱，到操作越来越快的手指，都在显示着他的专注。

    ??兴奋高亢的情绪简直要从他每一个毛孔里洋溢出来了。

    ??“请大家安静一点，”明言说，“他正在单纯地享受着游戏的乐趣。”

    ??室内一下子安静了下来，众人齐齐看着屏幕上将东西搭完。

    ??突然，老教授的脸上浮现了两片激动的红晕，他将镜头拉远，刻意给众人展示了一下自己做好的东西——而且还是三百六十度转了足足三圈！

    ??然后他舔了舔嘴唇，颇为得意地说：“这是我儿子去年给我买的游艇，嘿嘿。”

    ??所有人：“……”一点也不像游艇好么！！！

    ??第3章 王道之作

    ??游戏体验完毕了，老教授陷入了沉默当中。

    ??几人都看着他，等他做出最后的评价。

    ??想了许久，老教授将手头的表格放下了，然后看向明言，问道：“我看到你的毕业论文里有写，这个游戏未来会增加一种爆炸怪和更多冒险的内容，是吗？”

    ??明言道：“实际上，已经实装了，通过调试窗口打开测试内容，爆炸怪就能有几率在玩家周围出生。”

    ??这一点在他的论文里有写，老教授点了点头。

    ??接着，他闭目沉思了片刻，猛然睁开双眼，说：“这是一款平易近人、老少咸宜的王道游戏啊。”

    ??一言既出，那就是给出了最终的评价。

    ??——王道游戏！

    ??“这个游戏，虽然没有固定的地图，但是每一个方块都可以进行操作。虽然没有固定的角色和剧情，但是每一段情节都是由玩家来创造。即使没有一个字的规则或要求，但是所有的成就目标都已经在游戏过程中自发地出现。角色和整个世界，都在按照玩家的心意一步步地发展——这带来了无与伦比的归属感和成就感。”

    ??老教授说，

    ??“一千个玩家有一千种玩法，而且永远走不到结局。能限制《我的世界》的游戏体验的，并不是游戏本身，而是玩家的想象力和执行力。画面不真实，但其内核却更胜过画面真实的游戏；体量看似很小，但却提供了无限的可能性，无限的可玩性啊。”

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